События

27 октября 2016, начало в 10:00, 2736 дней назад

Руководители школ, находящихся в тяжелых социальных контекстах, часто сталкиваются с высоким сопротивлением коллектива при проведении изменений. Иными словами, учителя зачастую не хотят меняться, изменять подходы к работе, не хотят активно участвовать в командах, часто лишь имитируют включенность в работу. Такая ситуация ставит под угрозу проведение любых изменений. Даже самые перспективные реформы могут не состояться из-за отсутствия поддержки коллектива. Как изменить ситуацию?